青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。值此五四青年节到来之际。这里给大家分享一些关于2022五四主题班会记录，希望对大家有所帮助。
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2022五四主题班会记录1
一、活动背景
五月，鲜花怒放，五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四青年节。1919年五月四日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的“五四运动”，这不仅是中国青年运动的开端，同时也拉开了新民主主义革命的帷幕。此后，中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动。放眼一百零一年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线。把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土，属于中国的伟大时代到来了！
二、活动目的
纪念"五四"运动一百零一周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力。
展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，体现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。
三、活动主题
弘扬五四主旋律，传递青春正能量
四、活动时间
20__年4月23日至2024年5月4日
五、活动对象
刑事执行系18、19级全体学生
六、活动流程
前期准备：
1、系部制作相关的宣传__，科普五四青年节的相关知识，以便同学们了解此次活动。
2、系部、区队内进行宣传，并鼓励同学们积极参与。
活动中期：
主题班会形式：
1、班会由团支书、区队长共同主持，其余班委帮助整理素材，准备好主题班会的内容（PPT,青年故事，五四青年节历史）
2、由各区队所有班委进行自己的叙述，带动区队所有人积极活跃的表达自己的想法。
3、可以组织相关活动（比如：有关五四青年节的知识竞猜）。
4、可以组织摄影征集（区队内同学自愿参加）
（1）作品要求：图片形式：彩色、黑白均可，附50—100字以内的说明（表达图片寓意）。
（2）作品内容：反映青年生活的正能量作品
（3）照片可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
5、主题班会一定要清楚表达出五四精神，弘扬青年应担负的责任与义务。
后期制作：
1、各区队负责人把主题班会的流程整理一份文字形式
2、展现主题班会的内容(截图汇总，主题班会录屏)
3、各区队负责人将主题班会的流程，截图汇总或主题班会录屏，整理在一个文件夹上传到系部负责人
4、选出优秀作品在系部__行宣传。
八、活动总结
活动结束后，总结本次活动的优点和不足，扬长避短，在以后的活动中避免再次发生。
2020五四主题班会记录2
一、活动主题
绽放战疫青春，传承五四精神
二、组织单位
机电与汽车工程学院团总支
三、活动时间
202_年4月23日——2024年5月4日
四、活动要求
参与对象；全院团员青年
参与方式；备注作品名称、团支部和作者姓名发送到指定地址__
五、活动内容
1.青春爱学习
教育引导青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神，把个人命运与祖国发展紧密结合在一起，树立“我与祖国共成长”的坚定信念。学习习近平总书记在湖北考察新冠肺炎疫情防控工作时的讲话《3.15习近平总书记给北京大学生援鄂医疗队全体90后党员回信》等内容，要求书写自己的感悟，不得抄袭，不得少于200字。
2、我对青春有话说
关注机电与汽车工程学院微博__“郑财机电风采”微博"绽放战疫青春，传承五四精神"超级话题，写出姓名+对共青团的寄语+自己的“五四”目标。各班级要高度重视，带头引导同学积极参与微博超话讨论分享中，在超话中发帖的同时需要在开头注明所属班级名称。
3、青春勇担当
青春，是时代的赞歌，穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春树立起来的旗帜。通过手写誓词、拍摄短视频等形式重温入团誓词，用自己的方式承担起时代的使命。
4、盖世英雄特别篇
寻找奋战在抗疫一线的“90后”青年，拍摄一期“谢谢您，我们的盖世英雄”特别篇，以致敬在抗疫中奋战的青年，引导广大青年团员树立榜样。
2020五四主题班会记录3
一、活动主题
展示新时代青年风采，引领当代青年继续传承弘扬五四精神，以青春的名义积极行动起来，与党同心、与青春同行。
二、活动目的
青春无问西东，奋斗自成芳华。以五四青年节为契机，发扬艺术之光，提倡独具匠心，让青春焕发绚丽光彩。
三、组织机构
共青团阿拉坦额莫勒镇委员会
四、参加对象
阿拉坦额莫勒镇全体居民
五、活动时间
20__年3月16日至2024年5月4日
六、活动内容
（一）我的初心故事。以“永远跟党走青春促跨越”为题，征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹，或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律，取得一流业绩的好典型、好榜样。
（二）我的红色日记。用发展的眼光去看中国的进步，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。以“咏党史书党爱”为主题，征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文等文学作品。
（三）我的摄影作品。以“传承五四薪火展现青春风采”为主题，发现青春之美，发现生命之美，发现我们身边的美，向社会各界征集青年摄影作品，可以反映工作现状，反映对生活的真实诉说，反映对自然风光的无限眷念等内容。
（四）我的影片观后感。以“我的青春正青春”为主题，分享社会各界青年观看《我的1919》《厉害了我的国》《阿甘正传》《致青春》等影视剧作品的感悟体会，将个人奋斗和国家发展相互交织，共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。
（五）我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站，以“我的青春我做主”为主题，向社会各界青年征集青春微感言，可以是对青春的总结，疫情防控期间的感想体会，对生活的感悟等内容，聆听青年人的心声。
（六）我想对青年说。以“青春永不停息”为主题，向社会各界征集个人青春感悟，以我对当下青年诉说的方式，表达来自上一代“青年”的青春寄语，为当下青年人答疑解惑。
七、活动流程
（一）作品征集
3月16日—4月15日，在全镇范围内征集作品，鼓励全镇居民将个人作品署名后统一发送到____；
（二）评选阶段
4月16日—4月26日，邀请相关领域专家学者与阿拉坦额莫勒镇主要领导组成评审团，对征集的作品进行评选；
（三）展览阶段
4月27日—5月4日，对征集和评选出的优秀作品在阿拉坦额莫勒镇__平台统一展览，为评选出的优秀作品及其获奖人员颁发荣誉证书。
八、奖项设置
本次参赛作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖1名、创意奖1名，并对获奖人员颁发荣誉证书予以奖励。
九、作品要求
（一）内容：必须以宣扬五四精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特；
（二）形式：所有作品均以电子版形式发送至阿拉坦额莫勒镇___；联系人：__；联系方式：__。
（三）规格：所有作品需标明作品寓意、作者姓名和联系方式等。
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