48个英语国际音标快速记忆的方法

　　英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。今天小编给大家带来　48个英语国际音标快速记忆的方法,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　48个英语国际音标快速记忆的方法

　　元音部分：

　　1)、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

　　2)、双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

　　辅音部分：

　　[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

　　[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

　　记忆方法(只需记长音就可以)：

　　一、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

　　[i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。

　　[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。

　　[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。

　　[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。

　　[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。

　　[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

　　二、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

　　[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。

　　[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。

　　[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

　　[iə]――谐音和外形都像：12

　　[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。

　　[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。

　　[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。

　　[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。

　　三、辅音：[θ]、[e]、[ʃ]、[ʒ]

　　(注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)

　　其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

　　[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

　　而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。

　　[ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!

　　[ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。

　　英语音标学习-字母组合gh的读音规则

　　gh字母组合的读音在中学英语课本中归纳起来主要有“发音”和“不发音”两种情况。

　　一、gh在下列三种情况下发音

　　1.gh在词首时，读作/g/。

　　例：ghost/g+ust/

　　2.词首为字母1，且后跟字母组合augh时，gh读作/f/。

　　例：laugh/la%：:::;f/，laughter/'la%：::ft+/

　　3.词尾为字母组合ough时，gh读作/f/。

　　例：enough /i'n)f/，cough/k&f/，rough/r)f/，tough/t)f/

　　二、gh在下列五种情况下不发音

　　1.gh 在元音字母i后不发音。

　　例：bright/brait/，fight/fait/，frighten/'fraitn/，high/hai/，light/lait/，might/mait/，night/nait/，right/rait/，sight/sait/，slight/slait/

　　2.gh在元音字母组合ei和ai后不发音。

　　例：eight/eit/，eighth/eitθ/，neighbor/'neib+/，straight/streit/，weigh/wei/，weight/weit/

　　3.gh在字母组合ought中不发音。

　　例：bought/b&：t/，brought/br&：t/，fought/f&：t/，thought/θ&：t/

　　4.字母组合augh前面不是1时，gh不发音。

　　caught/k&：t/，daughter/'d&：t+/，naught/n&：t/，naughty/'n&：ti/，taught/t&：t/

　　5.词尾为ough的词，如以上所述，有的发/f/，但有时也不发音。

　　例：although/&：l'δ+u/，plough/plau/，through/θru：/，though/δ+u/，thorough/'θ)r+/

　　注意：若gh不是字母组合，而是分属于前后两个不同的音节时，不适合以上规则。

　　例：dininghall/'dainiRh&：l/

　　如何选择KK音标dj音标?

　　我的学习资料，都是美式英语，如：《李阳疯狂英语》《赖世雄英语》我想说一口正宗的美式英语，我学发音，我是该学KK音标，还是该学国际音标，是不是一定要学KK音标才行?我知道两种发音有不同，这个问题困扰我很久，上次也提过问，也没有得到明确的答案，请高手们帮帮我，本人不胜感激!谢谢!

　　哪一种音标实在没有那么重要。我们从小学会说话，直到上了小学才知道拼音一样。其实没有哪一种音标能够地反映实际发音的，只是一种辅助工具而已。学习发音主要靠模仿。现在国内学习英语的条件这么好，尽可充分利用，如通过网上的声像资料、电影、录音等等。要认真模仿美国人怎样说话。

　　模仿美国人发音的时候要尽量模仿广播员使用的所谓标准发音。美国西部和南方人说话一般被认为比较土，应尽量避免。当然，如果能够会说一口纯粹的南方口音或纽约口音也未尝不可。这就要看你的需要和爱好了。

　　英语音标：26个英文字母的发音规则

　　英文字母发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音

　　元音字母 读 音 例 词

　　a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake

　　在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back

　　e 在开音节中 [i:] he these me Chinese

　　在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg

　　i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite

　　在闭音节中 fish big drink sit milk swim

　　o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no

　　在闭音节中 [C] clock not box shop sock

　　u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday

　　在闭音节中 [Λ] bus cup jump much lunch

　　在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super

　　二、元音字母在重读音节中的特殊读音

　　元音字母 读 音 例 词

　　a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality

　　a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father

　　i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high

　　o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold

　　o在m n v th前 [Λ] come monkey love mother

　　三、元音字母在非重读音节中的读音

　　元音字母 读 音 例 词

　　a [E]E China another woman breakfast

　　orange comrade village cabbage

　　e [E] hundred student open weekend

　　chicken pocket begin children

　　i [E]/ holiday beautiful family animal

　　[ai] exercise satellite

　　o [E] second tonight somebody welcome

　　[Eu] also zero photo

　　u [E] autumn difficult

　　[ju:] popular congratulation January

　　动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate

　　u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue

　　在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。

　　四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

　　元音字组 读 音 例 词

　　arar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener

　　[C:] warm quarter towards

　　oror在[w]音后面 [C:] forty morning short

　　[E:] word worker worse

　　er ir ur [E:] certainly bird Thursday

　　辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry

　　-r音节在非重读音节中通常读[E]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday

　　五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

　　元音字组 读 音 例 词

　　are [εE] care dare hare

　　ere [iE] here mere

　　ire [aiE] fire hire wire

　　ore [C:] more score before

　　ure [juE] pure cure

　　are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[E]音，例如：picture pleasure

　　重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring www.ryedu.net

　　某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph

　　六、元音字组在重读音节中的读音

　　元音字组 读 音 例 词

　　ai/ay [ei] afraid rain wait day play

　　air [εE] air hair chair pair repair

　　alal在f m前 [C] small ball talk wall all

　　[C:l] always also salt almost

　　[α:] half calm

　　au/aw [C:] autumn daughter draw

　　ea [i:] teach easy cheap please

　　[e] heavy bread sweater weather

　　[ei] break great

　　ear [iE] hear dear near clear year

　　[εE] bear pear wear swear

　　[E:] earth learn early

　　ee [i:] jeep week green three

　　eer [iE] pioneer deer beer

　　ei/ey [ei] eight neighbour they

　　[i:] either key

　　eu/ew在j l r s后 [ju:] new few newspaper

　　[u:] flew brew jewelry

　　ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive

　　oa [ou] coat Joan boat goal

　　oar/oor [C:] roar board door floor

　　oi/oy [Ci] noise point boy toilet

　　oo [u:] broom food tooth school

　　book look cook foot good

　　ou/ow [au] flower house count down

　　[ou] know row throw though

　　[Λ] young country enough

　　[u:] group you soup

　　our [C:] course your four

　　[auE] our hour ours

　　[E:] journey

　　ui在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition

　　[u:] juice fruit suit

　　七、非重读音节中元音字组和字群的读音

　　元音字组或字群 读 音 例 词

　　ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey

　　ow [ou] yellow sparrow tomorrow

　　元音字组在非重读音节中读[E]音或。例如:neighbour serious famous biscuit coffee

　　-sion -tion [Fn] impression nation

　　-sion在元音字母后 [Vn] vision decision occasion

　　-tion在s后 [tFEn] question suggestion

　　-sten [sn] listen

　　-stle [sl] whistle

　　-sure [VE] pleasure measure

　　-ture [tFE] picture culture

　　

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